2026年1月17日至24日，四川农业大学“彝路生花·伴童成长”团队在四川省凉山州雷波县黄琅镇的三海村、大杉坪村及金海村，开展为期两天的“梦想工坊”兴趣启迪活动。此次活动旨在通过文化体验与互动教学，丰富当地儿童的寒假生活，激发他们对本土文化的兴趣。本次“梦想工坊”兴趣启迪活动，团队累计派出志愿者30人次，团队成员通过绘本共读、安全教育及彝族传统纹样探索等课程，完成了对三个村落共计67名儿童的志愿服务。
1月18日，团队首站抵达黄琅镇三海村，为25名儿童带来绘本共读、情绪识别彩绘及体育实践课。次日，团队前往大杉坪村和金海村继续开展活动。
在大杉坪村，团队开展以“探索彝纹文化”为主题的“梦想工坊”活动。活动伊始，志愿者通过短片引入，引导孩子们观察彝族传统纹样中的动物（虎纹）、植物（马樱花纹）及几何图案（八角纹、火焰纹），讲解这些纹样作为“有形的史书”背后所蕴含的图腾崇拜与自然信仰。随后，在志愿者的指导下，孩子们四人一组，利用彩色扭扭棒、卡纸和彩笔，动手制作属于自己的彝族纹饰。从构思底稿到利用扭扭棒的塑形技巧，再到最后的混色点缀，孩子们在动手实践中不仅掌握了纹样的基本构成，更在交流中加深了对“红黄黑”三色强烈视觉冲击力的理解。
在金海村，志愿者为15名儿童开展安全守护理论课。课程结合危险场景训练营与急救包大揭秘，通过理论讲解与模拟演练相结合的方式，提升孩子们的自我保护意识和应急处理能力。
活动结束后，团队成员与孩子们进行深入交流。一位参与“梦想工坊”的小朋友兴奋地表示：“以前只在奶奶的衣服上见过这些花纹，今天自己动手做了一个‘羊角纹’，才知道原来这些弯弯曲曲的线条代表了大山和河流，特别有趣。”团队志愿者马舒婷在总结时谈到:“在活动中，我们发现孩子们对本土文化有着天然的亲近感，但缺乏系统的引导。通过这次‘梦想工坊’，看到他们从最初的懵懂到能自信地讲述自己作品的故事，让我们知道这不仅是一次手工课，更是一次文化的接力。”
本次活动通过“文化导入+动手实践+成果展示”的闭环模式，将抽象的民族文化转化为孩子们手中的具体作品。当孩子们用稚嫩的手掌捏出象征大山的羊角纹、用斑斓色彩描绘心中的马樱花时，彝族文化的基因已悄然在他们心底生根发芽。这种浸润式的文化启蒙，不仅为乡村儿童的成长注入了精神养分，更以微小却坚实的力量，呼应着乡村振兴中“文化铸魂”的深层需求。团队深知，一次活动或许无法彻底改变教育资源的分布，但无数次的躬身实践，终将汇聚成推动教育公平的涓涓细流；一颗颗文化自信的种子，也终将在持续的关注与培育中，成长为支撑民族传承的精神脊梁。未来，团队将继续以“润物无声”的坚守，在彝乡大地上书写更多关于成长与传承的故事。
